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• [Article] Pédagogie et architecture, n°31 - Bulletin thématique Ressources#CAUE Centre-Est, 09/2022. - n.p.
  
• [Livre] Travaux d'école - Architecture et design : quand l'expérimentation et la participation transforment l'école / Direction de publication Chiron, Agathe ; Réalisation Association ICI. Hyperville, 2022. - 192 p.
  ISBN 978-2-957-227-709
  
• [Livre] Écocourlis / Gonzales, Galaad. Astérisques Édition;Centre Socioculturel de la Baratte, 2024. - 160 p.
  ISBN 978-2-9586065-0-3
  
• [Livre] La participation citoyenne dans nos villages, c'est possible ! : comment impliquer les habitants dans des projets en faveur de l'environnement / Collectif. Graine centre, s.d.. - 107 p.
  ISBN 978-2-9533472-7-2
  
• [Article] L'école dehors porte ses fruits grâce à l'intervention d'animateurs «nature» (Innovations et territoires) / Foin, Michèle. La Gazette des communes, 26/02/2024, n° 2704. - pp. 40-41
  ISBN 0026-9700
  
• [Article] L'architecture, matière exposable - Repères chronologiques, 1923-2023 (Le thème : exposer l'architecture ?) / Carboni, Christine. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 74-81
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Quand De Stijl envahit L'Effort moderne (Le thème : exposer l'architecture ?) / Van Bergeijk, Herman ; Van Faassen, Sjoerd. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 70-73
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] En région, une contagion très positive (Le thème : exposer l'architecture ?) / Amouroux, Dominique. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 66-69
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] La monographie, ou l'art d'exposer l'histoire d'une vie (Le thème : exposer l'architecture ?) / Desmoulin, Christine. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 61-65
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Exposer, une affaire de représentations (Le thème : exposer l'architecture ?) / Le Dantec, Jean-Pierre. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 56-59
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Commissaire d'exposition, récits et combats (Le thème : exposer l'architecture ?) / Quantin-Biancalani, Stéphanie. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 51-55
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Entre spéculation et expérience (Le thème : exposer l'architecture ?) / Chiappone-Piriou, Emmanuelle. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 45-49
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Passeurs d'architecture (Le thème : exposer l'architecture ?) / Trelcat, Sophie. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 39-43
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Ces indispensables plateformes d'expérimentation (Le thème : exposer l'architecture ?) / Geipel, Kaye. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 33-37
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Entre “centre” et “maison”, le musée d'architecture se cherche en Espagne (Le thème : exposer l'architecture ?) / Blasi, Ivan. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 27-31
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] L'exposition, fonction vitale de la culture architecturale (Le thème : exposer l'architecture ?) / Bergdoll, Barry. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 17-25
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Exposer l'architecture ? (Le thème : exposer l'architecture ?) / Scoffier, Richard. Archiscopie, 01/2024, n° 35. - pp. 5-16
  ISBN 0768-5785
  
• [Livre] L'enfant dans la nature : pour une révolution verte de l'éducation / Chéreau, Matthieu ; Fauchier-Delavigne, Moina. Fayard, 09/2019. - 226 p.
  ISBN 978-2-213-71216-1
  
• [Livre] Emmenez les enfants dehors ! : comment la nature est essentielle au développement de l'enfant / Ferjou, Crystèle ; Fauchier-Delavigne, Moina. -Paris : Robert Laffont, 08/2020. - 174 p.
  ISBN 978-2-221-24939-0
  
• [Article] L'international et l'architecte / Direction de publication Dunet, Lionel. -Paris : Journal du Syndicat de l'architecture, 06/2022, n° 39. - 12 p.
  
• [Livre] Les classes du patrimoine : Bilan national année 1992/1993 Ministère de la culture et de la francophonie, 1994. - s.p.
  
• [Livre] L'école des passemurailles / CAUE du Nord. CAUE du Nord, s.d.. - s.p.
  
• [Livre] L'école des passemurailles / CAUE du Nord. CAUE du Nord, 1994. - s.p.
  
• [Livre] CAUE et sensibilisation des jeunes au cadre de vie / Séminaire - 29 janvier 2003 - Formation des personnels de CAUE / Derouet-Besson, Marie-Claude. FNCAUE;CAUE des Pyrénées-Atlantiques;Pôle de ressources et de compétences "Pratiques pédagogiques auprès des jeunes";INRP, 2003. - 80 p.
  
• [Article] Archi jeunes à l'îlot S (Territoire reportage) / Jourdan, Virginie. La Maison écologique, 04/2023, n° 134. - pp. 12-13
  ISBN 1634-5460
  
• [Article] Apprendre l'architecture, devenir architecte (Dossier) / Rédaction en chef Geoffroy, Laure-Anne. -Paris : Passion Architecture, 10/2022, n° 82. - pp. 9-21
  ISBN 1637-2735
  
• [Article] Voir et concevoir l'architecture - Repères chronologiques, 1903-2022 (Le thème : apprendre l'architecture) / Carboni, Christine. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 58-65
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] L'indémodable collection “Architectures” (Le thème : apprendre l'architecture) / Guinard, Rémi. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 54-57
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Au-delà du virtuel, l'indispensable visite (Le thème : apprendre l'architecture) / Amouroux, Dominique. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 50-53
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] L'enseignement, un sujet de recherche en soi (Le thème : apprendre l'architecture) / Diener, Amandine. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 46-49
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] La ville inclusive invitée dans la pédagogie (Le thème : apprendre l'architecture) / Dadour, Stéphanie. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 42-45
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Résurgences contemporaines du pari “postmoderne” (Le thème : apprendre l'architecture) / Violeau, Jean-Louis. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 32-41
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Quel enseignement pour le patrimoine ordinaire ? (Le thème : apprendre l'architecture) / Desmoulin, Christine. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 26-31
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] À l'école du faire (Le thème : apprendre l'architecture) / Marcou, Benoît. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 20-25
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] Construire, pourquoi ? (Le thème : apprendre l'architecture) / Ragoucy, Océane. Archiscopie, 10/2022, n° 31. - pp. 6-19
  ISBN 0768-5785
  
• [Article] La mémoire des paysages / Rédaction en chef Boudassou, Bénédicte. -Paris : UNEP;En Vert et Avec Vous, 10/2019, n° 22. - pp. 51-54
  ISBN 2431-6423
  
• [Multimédia] Ecole d'Architecture pour Enfants : Découvrir l'architecture CAUE de Paris, 09/2018
  
• [Article] Le Douglas : un totem, une filière / Direction de publication Lhomme, Frédéric. -Tournefeuille : Filière Bois, 06/2022, n° 52. - pag. mult.
  ISBN 2270-2245
  
• [Article] Développement durable. le jardin pédagogique, plus que jamais au coeur de l'initiation à l'écologie (Innovations et Territoires) / Foin, Michèle. La Gazette des communes, 06/12/2021, n° 2594. - pp. 46-47
  ISBN 0026-9700
  
• [Article] Développement durable. Jardin, mer,ville .... désormais, l'éducation à l'environnement s'ancre localement (Innovations et territoires) / Huteau, Hélène. La Gazette des communes, 22/11/2021, n° 2591. - pp.42-43
  ISBN 0026-9700
  
• [Article] 100 % bois local / Druilhe, Michel ; Photographie Dutel, Sébastien. La lettre B, 12/2021, n° Numéro spécial 4. - pp. 14-17
  ISBN 2267-4632
  
• [Article] Botaniques de trottoir / Mahdi, Omar ; Greenfortwo Media. -Mens : Les 4 saisons, 11/2021, n° 251. - pp. 60-63
  ISBN 1962-5790
  
• [Article] Déconfinons enfin le patrimoine ! / Direction de publication La Bretesche, Alain de ; Patrimoine-Environnement Lur-Fnassem. Patrimoine-Environnement, 10/2021, n° 200. - pp. 6-33
  
• [Article] Des lycéens recueillent la parole des paysans retraités / Champouillon, Céline. Transrural initiatives, 10/2021, n° 487. - p. 20
  ISBN 1165-6166
  
• [Article] Du geste au savoir... les maraîchers ont la parole ! / Bacher, Rémy. Transrural initiatives, 10/2021, n° 487. - pp. 18-19
  ISBN 1165-6166
  
• [Article] Biodiversité : un défi en famille ! / Fédération des parcs naturels régionaux de France. -Paris : Parcs, 09/2021, n° 88. - pp. 16-17
  ISBN 0982-6246
  
• [Livre] Campagnes en projet 2005-2015 10 ans d'ateliers territoriaux / Atelier Hors les murs ; Direction de publication Verdier, Marc. Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy, 2015. - 185 p.
  ISBN 978-2-906147-14-0
  
• [Article] Tous unis pour créer un verger communal (Le cahier des territoires) / Le Villain, Dominique. Maisons Paysannes de France, 12/2020, n° 218. - p. 37
  ISBN 0542-1667
  
• [Livre] Inviter un.e intervenant.e, un.e artiste dans le cadre d'un projet de sensibilisation à l'architecture / Sauveur, Pauline. -Nevers : CAUE de la Nièvre, 2020. - 4 p.
  
• [Article] Maison pour tous à Four, Isère / Berthier, Stéphane. D'Architectures, 09/2019, n° 274. - pp. 102-107
  ISBN 1145-0835
  
• [Livre] Du collège à la ville, Vive mon collège : une architecture à vivre / CAUE des Bouches-du-Rhône. Conseil départemental des Bouches-du-Rhône, 2015. - 72 p
  
• [Livre] Sur les bancs du paysage : Enjeux didactiques, démarches et outils / Direction de publication Sgard, Anne ; Direction de publication Paradis, Sylvie ; Luginbühl, Yves ; et al.. MétisPresses, 2019. - 252 p.
  ISBN 9782-940563-42-5
  
• [Article] Lettre d'information n°1 - Année 2019 / Direction de publication Bedel, Guy. Lettre d'information - Fondation du patrimoine Bourgogne-Franche-Comté, 09/2019, n° 1. - 8 p.
  ISBN 2257-588X
  
• [Livre] Connaître le patrimoine de proximité : vademecum à l'intention des professeurs des écoles / Baby, Vincent ; Sarmiento-Cabana, Stéphanie ; et al.. Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse;Institut national d'histoire de l'art, 2019. - 72 p.
  
• [Article] Pelouses préservées, riverains sensibilisés (Entretien chantier) / Haddad, Yaël. -Antony : Paysage actualités, 03/2019, n° 417. - pp. 38-39
  ISBN 0395-2918
  
• [Livre] École en chantier : suivre le chantier de son école : restructuration du groupe scolaire des Pâquerettes à Nanterre / Collectif. CAUE des Hauts-de-Seine, 2019. - 89 p.
  
• [Article] Floirac refait le monde (Transversalités / Pédagogie) / Menu, Stéphane. Ecologik, 03/2017, n° 53. - pp. 116-117
  ISBN 2265-8858
  
• [Article] Vivre ensemble, habitat subi ou choisi (dossier) / Barré, Luc. Maisons Paysannes de France, 06/2017, n° 204. - pp. 11-29
  ISBN 0542-1667
  
• [Livre] Semaine Architecture et Patrimoine 2015-2016 : Chaumont, Champagne-Ardenne / Direction de publication Diez, Lorenzo. -Nancy : Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy, 2016. - 80 p.
  ISBN 978-2-906147-17-1
  
• [Article] Peter Zellner : Free School pour un New Deal (Expressions : grand entretien) / Fiuza Faustino Didier ; Traduction Bartleby, Mary. CREE, 02/2017, n° 380. - pp. 30-37
  ISBN 2492-2137
  
• [Article] Quelle liberté d'apprendre ? (Expressions : tribune) / Rooney, Mary Jane ; Traduction Namias, Olivier. CREE, 02/2017, n° 380. - pp. 28-29
  ISBN 2492-2137
  
• [Article] ResSource : apprendre des alternatives, une alternative pour apprendre (Expressions : tribune) / Pouzenc, Joanne ; Larqué, Cathy. CREE, 02/2017, n° 380. - pp. 26-27
  ISBN 2492-2137
  
• [Article] Politique de la ville : réussites et échecs / Direction de publication Chanut, Jacques ; Tempère, Philippe ; rf Seyer, Nathalie. Constructif, 2016, n° 45. - n.p.
  
• [Multimédia] Regards sur mon paysage / Direction de publication Coutereel, Marc. CAUE de la Vendée, 2014
  
• [Article] Éduquer au territoire, c'est d'abord impliquer -Paris : Parcs, 04/2014, n° 73. - pp. 13-18
  ISBN 0982-6246
  
• [Article] Lieux de culte / Villes et Pays d'art et d'histoire. -Paris : Echanges et patrimoine, 01/2008. - 39 p.
  ISBN 1260-884X
  
• [Livre] L' Auxois agricole, terre d'élevage vu par les collégiens de Vitteaux -Dijon : Conseil Général de la Côte-d'Or, 2014. - n.p.
  
• [Article] Jardiner avec les enfants / Mangilli-Douce, Marie-Lyne. -Mens : Les 4 saisons, mars 2016, n° 217. - pp. 80-82
  ISBN 1962-5790
  
• [Multimédia] De l'Espace individuel à l'espace collectif : Des élèves et des architectes 2002-2003 / Réalisation El Hannachi, Michel ; CAUE de Seine-et-Marne ; CAUE de Seine-Saint-Denis ; CAUE du Val-de-Marne. CAUE de Seine-et-Marne, 2003
  
• [Article] Faire construire / spécial -Paris : Que Choisir, oct.-98, n° 37. - 144 p.
  ISBN 1143-4643
  
• [Article] Energies renouvelables réalisations régionales -s.l., Besançon : ADEME, févr.-96, n° Numéro spécial. - 47 p.
  ISBN ISBN 2-86817-076-5
  
• [Livre] Vivre en montagne en 2050 trois démarches prospectives / actes de la conférence-débat 8 décembre 2011 Chambéry Savoie / Collectif. -Chambéry : Fondation Facim, 2012. - 109 p.
  ISBN 979-10-90671-04-1
  
• [Livre] Semaine Architecture et Patrimoine 2011-2012 : Troyes, Champagne-Ardenne / Direction de publication Diez, Lorenzo. -Nancy : Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy, 2012. - 88 p.
  ISBN 978-2-906147-03-4
  
• [Livre] Répertoire international jeunes et patrimoine -Paris : Jeunesse et patrimoine international, 1993. - 117 p.
  
• [Livre] Regards sur mon paysage / édition 2012-2013 / CAUE de la Vendée. -La-Roche-sur-Yon : CAUE de la Vendée, 2013. - 112 p.
  ISBN 978-2-918010-22-7
  
• [Livre] Recycler les zones d'activités pays de Rennes Liffré et La Mézière / Direction de publication Bringand, Flore. -Paris, Rennes : Ed. Recherches;Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2013. - 103 p.
  ISBN 978-2-86222-084-0
  
• [Livre] Rapport d'activités 11-12 -Vaulx-en-Velin : Ecole nationale supérieure d'architecture de Lyon, 07/2013. - 36 p.
  
• [Livre] Pays-paysage à l'école / Oddou-Daragon, Chantal ; Nelson, Murray ; CAUE de l'Ain. -Bourg-en-Bresse : CAUE de l'Ain, 1984. - 41 p.
  
• [Livre] Les espaces de jeu à l'extérieur / la participation des enfants des parents des professionnels -Paris : Navir, s.d.. - 138 p.
  
• [Livre] Les chantiers verts / qualité environnementale des opérations de construction / Plan Construction et Architecture. -Paris : Ministère de l'équipement, 1997. - n.p.
  ISBN IS
  
• [Livre] Le village des enfants / CAUE de l'Ain. -Bourg-en-Bresse : CAUE de l'Ain, 1986. - 21 p.
  
• [Livre] Le pays d'à côté / Education artistique et culturelle en Rhône-Alpes / Caillet, Elisabeth ; Citterio, Raymond ; Meyrieu, Philippe ; DRAC Rhône-Alpes ; et al.. -Genouilleux : La Passe du vent, 10/2006. - 127 p.
  ISBN 2-84562-109-4
  
• [Livre] L'enfant l'école et le quartier / les actions locales d'entraide scolaire / Dannequin, Claudine. -Paris : L'Harmattan, 1992. - 221 p.
  ISBN 2-7384-1321-X
  
• [Livre] L'architecture à l'école / n°6-7 -Charleville-Mézière : CAUE des Ardennes, 1983. - n.p.
  
• [Livre] Intensifier les grands ensembles Rennes, Le Blosne / Direction de publication Bringand, Flore. -Paris, Rennes : Ed. Recherches;Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2013. - 95 p.
  ISBN 978-2-86222-083-3
  
• [Livre] Il etait une fois à l'ouest ... de Bourg en Bresse / le quartier Peloux-Mail / Collectif. -Bourg-en-Bresse : Terre en couleurs, 2010. - 195 p.
  ISBN 978-2-7466-2479-5
  
• [Livre] Guide Véritas techniques de la construction / tome 1 gros oeuvre - tome 2 second oeuvre - équipements / Bureau VERITAS. -Paris : Le Moniteur, 1995. - pag. mult.
  
• [Livre] Guide pratique de l'éco-aménagement / l'environnement dans l'aménagement urbain / Collectif. -Paris : Ministère de l'environnement, 01/1995. - 143 p.
  
• [Livre] Densifier les lotissements existants pays de Rennes, Liffre et Chavagne / Direction de publication Bringand, Flore. -Paris, Rennes : Ed. Recherches;Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2013. - 87 p.
  
• [Livre] Conduite de projet d'interprétation / Le patrimoine par le rêve et l'émotion / Collectif. -Die : Centre Régional de Ressources du Développement Rural Rhône-Alpes, 2001. - 24 p.
  
• [Livre] Bilan d'activités 1991 / CONCORDIA ALPES. -Beaufort-sur-Doron : Concordia Alpes, 1991. - 93 p.
  
• [Livre] Bâtir avec l'environnement / Bilan 1992-1999 et perspectives / Fédération française du bâtiment ; Hyks, Brigitte. -Paris : Fédération Française du Bâtiment, 1999. - 45 p.
  ISBN IS
  
• [Livre] Au fil du Jourdan / Parcours pédestre / Collectif. -Culoz : Collège Henry Dunant, 2003. - 32 p.
  
• [Livre] Architecture contemporaine en site historique / six sites lyonnais en débat / Marcot, Christian. -Lyon : Cetur, 2009. - 223 p.
  ISBN 978-2-11-098204-9
  
• [Livre] Apprendre à lire le patrimoine / ateliers croisés en chine, Ecole de Chaillot, Université Tongji / Collectif. -Shanghai (Chine), Paris : Tongji Press;Cité de l'architecture et du patrimoine, 2013. - 167 p. + 1 planche
  ISBN 978-7-5608-5007-8
  
• [Livre] Aide mémoire 120 séquences pour mener une opération de construction / des études préalables à l'achèvement de l'ouvrage actions techniques et démarches administratives / Armand, Jacques ; Raffestin, Yves. -Paris : Le Moniteur, 1993. - 270 p.
  ISBN 2.281.1145.8
  
• [Livre] Art & ville : bilan des rencontres / NACHER Yves. Institut Français d'Architecture, 1995. - 110 p.
  ISBN 2 904448 30 6
  
• [Multimédia] Bourgogne nature junior Bourgogne-Nature, 2013
  
• [Livre] Bourgogne nature junior : dossier la nature sur le pas de la porte / Direction de publication Frochot, Bernard ; Direction de publication Rolland, Denis ; rf Sirugue, Daniel ; rf Goutagny, Pascale. Bourgogne-Nature, 2013. - 80 p.
  ISBN 2257-7017
  
• [Livre] Torcy, CUCM, développement social urbain : quartier de la résidence du lac, bilan et perspectives, décembre 92 / Caillat, Frédérique. Mairie de Torcy;CCM, 1992. - 18 p.
  
• [Livre] Sauvegardons nos chemins FNASSEM, 1983. - 24 p.
  
• [Article] Villes éducatrices / Ledoux, Claude-Nicolas. Urbanisme, 08/2006, n° 349. - 98 p.
  ISBN 1240-0874
  
• [Article] Temps et territoire Urbanisme, 09/2001, n° 320. - 98 p.
  ISBN 1240-0874
  
• [Article] Opération Corbu : Pour une valorisation des métiers du bâtiment Urbanisme, 2005, n° HS 25. - 50 p.
  ISBN 1240-0874
  
• [Livre] Plan départemental d'interprétation des sites naturels de Saône & Loire / Coudel, Emmanuel. Conseil départemental de Saône-et-Loire, 1996. - 77 p.
  
• [Livre] Les 20 ans du CAUE de Loire-Atlantique : les CAUE, des idées, des hommes, des acteurs CAUE de Loire-Atlantique, 1999. - 136 p.
  ISBN 2-9509969-5-7
  
• [Article] La revue durable : quels enfants laisserons-nous à la terre ? CERIN Sarl, 07/2011, n° 42. - 70 p.
  ISBN 1660-3192
  
• [Livre] Entre paille et terre / 2e éd. / Rijven, Tom. Éditions Goutte de Sable, 2008. - 158 p.
  ISBN 978-29523714-9-0
  
• [Article] Échanges & patrimoine -Bulletin de liaison des Villes et Pays d'art et d'histoires : Collectivités territoriales et politiques de développement autour du patrimoine Direction de l'architecture et du patrimoine, décembre 1995, n° HS. - 31 p.
  ISBN 1260-884X
  
• [Article] d'A - D'architectures SEA, 7/2006, n° 156. - 100 p.
  ISBN 1145-0835
  
• [Article] Ouvrages d'art 2009 -Paris : Construction Moderne;CIMBETON, 2009, n° Annuel. - 36 p.
  ISBN 0010-6852
  
• [Article] Chicaue - Le journal d'information du CAUE, hors série UR des CAUE Languedoc-Roussillon CAUE de l'Hérault, 11/2007, n° HS 78. - 31 p.
  ISBN 1256-7450
  
• [Article] Chicane, le journal d'information du CAUE de l'Hérault / Dauber, Marc ; Auclair, Éric ; Sénéchal-Chevallier, Isabelle. CAUE de l'Hérault, 04/2005, n° 68. - 24 p.
  ISBN 1256-7450
  
• [Article] chicane, le journal d'information du CAUE de l'Hérault / Leenhardt, Edmond. CAUE de l'Hérault, 05/2007, n° 77. - 20 p.
  ISBN 1256-7450
  
• [Article] chicane, le journal d'information du CAUE de l'Hérault / Bulher, Bernard ; Madec, Philippe. CAUE de l'Hérault, 12/2006, n° 75. - 28 p.
  
• [Article] chicane, le journal d'information du CAUE de l'hérault / Leenhardt, Edmond. CAUE de l'Hérault, 04/2006, n° 72. - 24 p.
  ISBN 1256-7450
  
• [Article] Architectures à vivre : construire économique et durable / Gehry, Frank O.. Architectures à vivre, 08/2007, n° 37. - 162 p.
  ISBN 1625-7456
  
• [Livre] Anthologie de textes d'auteurs de Saône-et-Loire de 1850 à nos jours / Lamartine, Alphonse de ; Boueroux, Évelyne ; Joureau, Janine ; Verdure, Nicole ; Boueroux, Évelyne. Conseil départemental de Saône-et-Loire;Collège Robert-Schumann, 1990. - 220 p.
  
• [Livre] Animations-nature et éducation à l'environnement pour les personnes handicapées Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale, 2006. - 31 p.
  
• [Livre] Actions culturelles en milieu scolaire 2000 - 2001 / Charriez, Jean-Marie ; Chemorin, Janine. Inspection académique de Saône-et-Loire, 2001. - 134 p.
  
• [Livre] Actions culturelles en milieu scolaire 1999 - 2000 / Chemorin, Janine. Inspection académique de Saône-et-Loire, 2000. - 124 p.
  
• [Livre] Actions culturelles en milieu scolaire 1998 -1999 / Chemorin, Janine. Inspection académique de Saône-et-Loire, 1999. - 112 p.
  
• [Livre] Actions culturelles en milieu scolaire 1997 - 1998 / Chemorin, Janine ; Seynhaeve, Anne-Pascal. Inspection académique de Saône-et-Loire, 1998. - 85 p.
  
• [Livre] L'école enquête sur la forêt / Sacase, C. ; Giroit, A. ; Jaubert, Jean-Pierre ; Roland, A. ; Chicard, P. ; Morel, Jean-Paul. Espaces pour demain, 1983. - 14 p.
  
• [Article] L'architecture expliquée aux enfants / Mazel, Caroline. Architectures à vivre, 07/2007, n° 37. - pp. 129-134
  ISBN 1625-7456
  
• [Article] Correns, l'énergie verte / Giuliano, Clément. La Maison écologique, 12/2006, n° 36. - pp. 44-45
  
• [Livre] A l'école de l'architecture et des patrimoines / Galley, Jean-Michel. Association nationale des villes et pays d'art et d'histoire et des villes à secteurs sauvegardés et protégés;Ministère de la Culture, direction générale des Patrimoines, 2013. - 58 p.
  
• [Livre] Réussir le développement d'un jardin éducatif : recueil d'aide au montage d'un projet de jardin éducatif en Alsace / Delahaie, Yann ; Duquenois, Olivier ; Charton, Eric. Conseil régional d'alsace;Ariena, 2005. - 13 p.
  ISBN 1770-0337
  
• [Multimédia] Le CAUE de l'Eure-et-Loir fait son cinéma / CAUE d'Eure-et-Loir. CAUE d'Eure-et-Loir, 2010. - 18 min
  
• [Article] La prise de conscience ludique des "Enfants du patrimoine" / Candre, Manuel. La Lettre d'information, 11/2006, n° 142. - pp. 20-21
  
• [Article] Vers un urbanisme durable à grande échelle Parcs, 09/2013, n° 72. - pp. 13-18
  
• [Article] Découvrir le patrimoine géologique de la France (dossier) Géosciences, 03/2008, n° 7/8. - pp. 8-252
  
• [Article] Les Parcs naturels régionaux, ou comment "une autre vie s'invente ici" Parcs, 10/2007, n° 58/59. - pp. 6-49
  
• [Article] A Viols-le-Fort : les écoliers, leurs maîtresses, le maire et la DDE donnent l'exemple Chicane, 03/2007, n° 76. - pp. 18-19
  
• [Article] Opéra! Opéra! Chicane, 06/2006, n° 73. - pp. 12-13
  
• [Article] Une éducation à l'écocitoyenneté Parcs, 02/2006, n° 54. - pp. 13-18
  
• [Livre] Dynamique régionale pour l'Education à l'Environnement Urbain 95/96 / Collectif. -Lille : Conseil Régional du Nord-Pas-de-Calais, 1996. - 156 p.
  ISBN ss
  
• [Article] Nature et culture / Buergi, Enrico ; Drury, Paul ; Fojut, Noël ; Gambier, Hervé ; Beckers, Steven ; Wahlden, Mikael ; Berti-Rossi, Sylvie ; Ronc, Maria Cristina. Naturopa, 2004, n° 102. - 35 p.
  ISBN 0250-7102
  
• [Livre] Portraits de paysages dans la vallée de l'Arize / Pons, Cathy. CAUE de la Haute-Garonne;Pays Sud Toulousain, s.d.. - 119 p.
  
• [Livre] Regards sur mon paysage CAUE de la Vendée;Conseil général de la Vendée, 2013. - 112 p.
  ISBN 978-2-918010-22-7
  
• [Livre] L'éducation à l'architecture, à la ville et aux paysages / outils et actions conçus par les CAUE -s.l. : FNCAUE;Groupe Ressources, compétences, pratiques pédagogiques auprès des jeunes;Ministère de la culture et de la communication, 2013. - 115 p.
  ISBN 978-2-9544952-2-4
  
• [Livre] Les maires, les CAUE et les espaces publics / Bouis, Michèle. URCAUE Languedoc-Roussillon;Journal des CAUE en Languedoc-Roussillon, 2013, n° 1. - 47 p.
  
• [Livre] Semaine Architecture et Patrimoine 2012-2013 : Châlons-en-Champagne, Champagne-Ardenne / Direction de publication Diez, Lorenzo. -Nancy : Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy, 2013. - 108 p.
  ISBN 978-2-906147-06-5
  
• [Livre] Parcours des imaginaires : les jeunes, plein d'idées pour la ville CAUE de la Haute-Garonne;Toulouse Métropole, s.d.. - 139 p.
  
• [Livre] Une architecte en résidence, Lycée La Hotoie, Amiens CAUE de la Somme, 2012. - 44 p.
  ISBN 2-911428-12-9
  
• [Livre] Pédagogie et conseil : quels outils, quelles pratiques ? / 8e séminaire national de formation FNCAUE - Paris : 2011 / Direction de publication Derouet-Besson, Marie-Claude. -Paris : Institut français de l'éducation;CAUE du Rhône;Groupe Ressources, compétences, pratiques pédagogiques auprès des jeunes;FNCAUE, 2012. - 104 p.
  ISBN 978-2-9536708-2-0
  
• [Livre] Apprendre l'espace / Erouart, Gilbert. -Paris : Société des architectes diplômés par le gouvernement;Les Editions de la SADG, 1979. - 141 p.
  
• [Livre] Du parcours architectural et urbain à la représentation de l'espace - CAUE et sensibilisation des jeunes au cadre de vie / Séminaire - Paris : 23 novembre 2004 / Derouet-Besson, Marie-Claude. FNCAUE;Pôle de ressources et de compétences "Pratiques pédagogiques auprès des jeunes", 2005. - 75 p.
  ISBN 2-912533-08-2
  
• [Livre] Libérer l'art -;Paris : Le Monde;Le Monde de l'éducation, 1996. - 70 p.
  ISBN 0337-9213
  
• [Livre] Babelles : des mots pour la ville VivaCitéS Nord-Pas de Calais, 2007. - 120 p.
  
• [Livre] Quand l'habitat du Nord Jura se raconte : guide Ressources - fiches pédagogiques et élèves / CAUE du Jura. CAUE du Jura;Atelier Pasteur, 2008. - n.p.
  
• [Livre] Sensibilisation à l'architecture et à la ville : quels apports réciproques entre pratiques pédagogiques auprès des jeunes, conseil aux particuliers et aux collectivités ? Actes 5e séminaire : Marseille, 12-13 décembre 2006 -Lyon : FNCAUE;INRP, 2006. - 78 p.
  
• [Livre] Etudier le patrimoine à l'école, au collège, au lycée CRDP de Franche-Comté;Musées des techniques et cultures comtoises, 1999. - 123 p.
  ISBN 2-84093-086-2
  
• [Livre] Ville éducatrice, ville humaine Diversité;CNDP, 2006. - 161 p.
  
• [Livre] Transmettre l'architecture / Actes du colloque - Paris : 12 mars 2007 Réseau des maisons de l'architecture;Maison de l'Architecture de l'Isère, 2007. - 62 p.
  
• [Livre] Transmettre l'architecture / Territoires et enseignement. -Lyon : Territoires et Enseignement;Direction de l'architecture et du patrimoine;FNCAUE;Certu, 2008. - 219 p.
  ISBN 978-2-11-097169-2
  
• [Livre] Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public -Paris : Direction de l'architecture et du patrimoine;Ministère de l'éducation nationale;INRP, 2007. - 87 p.
  ISBN 2-913424-00-7
  
• [Livre] Pour étudier le patrimoine à l'école, le collège, le lycée / nouv. éd. rev. et cor. / Mathias, Annabelle ; Ruelland, Anne ; Mairot, Philippe. CRDP de Franche-Comté;SCEREN-CNDP;Hachette, 2005. - 159 p.
  ISBN 2-84093-153-2
  
• [Livre] L'école buissonnière : L'outil de sensibilisation du CAUE du Pas-de-Calais / CAUE du Pas-de-Calais. -Arras : CAUE du Pas-de-Calais;SCEREN-CNDP, s.d.. - n.p.
  ISBN 978-2-9527069-4-0
  
• [Livre] Parce que c'est chez moi -Sète : CAUE du Gard;NPL, 2008. - 101 p.
  ISBN 978-2-35414-035-9
  
• [Article] Architecture et habitat du XXe siècle / Rédaction en chef Lebard, Jenny. Echanges et patrimoine, 11/2000. - 31 p.
  ISBN 1260-884X
  
• [Livre] L'église médiévale de Sirod Atelier du patrimoine, 1999. - 22 p.
  ISBN 2-2910151-45-X
  
• [Livre] L'éducation relative à l'environnement et au développement durable / Bonhoure, Gérard ; Hagnerelle, Michel. IGEN, 2003. - 30 p.
  
• [Livre] Sensibiliser les enfants à l'architecture et à l'urbanisme : 4 expériences dans la Marne / Imbault, Daniel. CAUE de la Marne, 1982. - 261 p.
  
• [Livre] Atelier bois Ecole nationale supérieure d'architecture de Grenoble;Wasada, 2002. - 59 p.
  ISBN 2-9514938-2-7
  
• [Livre] Classes de ville : mode d'emploi / Leduff, Valérie ; Weber, Arlette. CRDP de Créteil, 1999. - 87 p.
  ISBN 2-86918-100-XI
  
• [Livre] Education : cinq nouveaux lycées franc-comtois Conseil régional de Franche-Comté;Nouvelles de Franche-Comté, 1991. - 49 p.
  
• [Livre] Jeunes, artisans de la ville et de l'architecture / Grandin-Maurin, Catherine ; Richard, Lucie ; Barruel, Monique. -Lyon : CRDP de Lyon;CAUE du Rhône, 2002. - 107 p.
  ISBN 2-86625-279-9
  
• [Livre] La route des Arts : Architecture et arts plastiques / CAUE du Doubs ; CAUE du Jura ; CAUE de la Haute-Saône ; Délégation académique à l'action culturelle du rectorat de Besançon. -Besançon : CAUE du Doubs, 2002. - n.p.
  ISBN 2-9518483-0-7
  
• [Livre] Eléments pour construire une pédagogie de l'espace auprès des jeunes : actes du séminaire des 6 et 7 mai 1999 / Coordination Derouet-Besson, Marie-Claude. -Paris : FNCAUE, 2000. - 77 p.
  
• [Livre] L'architecture du XXe siècle, un patrimoine / Monnier, Gérard. -Paris : SCEREN-CNDP, 2004. - 234 p.
  ISBN 2-240-01584-5
  
• [Livre] Intercommunalité et nouveaux territoires URCAUE Rhône-Alpes;La Passerelle, 2001. - 27 p.
  ISBN 1-169-8209
  
• [Livre] La vie au village : cahier thématique à l'usage des enseignants de cycles 2 et 3 Sidanep;CPIE du Haut-Doubs, 2003. - 23 p.
  
• [Article] A l'école de la ville -;Paris : Urbanisme, 2002, n° 327. - 98 p.
  ISBN 1240-0874
  
• [Livre] Quand l'habitat des Hautes-Combes se raconte : guide Ressources et fiches Pédagogiques / CAUE du Jura ; CPIE du Haut Jura ; Parc naturel régional du Haut-Jura. -Lons-le-Saunier : CAUE du Jura, 2002. - n.p.
  
• [Article] Visiter le Louvre CNDP;TDC, 2001, n° 821. - 38 p.
  
• [Livre] Sensibiliser à l'espace construit : parcours diversifiés - Travaux croisés / CAUE du Doubs. Empreinte editeur;CAUE du Doubs;CAUE de la Haute-Saône;CAUE du Jura;Rectorat de Besançon, 2000. - 136 p.
  
• [Livre] Comprendre l'architecture / Sicard, Mireille. -Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001. - 239 p.
  ISBN 2-86622-590-2
  
• [Livre] La pierre et la lettre : architecture et littérature au collège et au lycée / Maillot, Françoise ; LANGLOIS Isabelle. CRDP de Franche-Comté, 2001. - 215 p.
  ISBN 2-84093-107-9
  
• [Livre] Le patrimoine à la rencontre des jeunes -Paris : CNMHS, 1985. - 72 p.
  
• [Livre] Apprendre l'espace : la géographie au cycle II / Roux, Huguette ; Agostini, Daniel. CDDP du Gard, 1998. - 130 p.
  ISBN 2-903760-14-4
  
• [Livre] Ma ville, qu'est-ce qu'elle a ma ville ? : pédagogie de projet / CAUE de Seine-Saint-Denis. CDDP de Seine-Saint-Denis;Ecole normale Seine-Saint-Denis;CAUE de Seine-Saint-Denis, 1984. - 212 p.
  
• [Livre] Les jeunes et la ville : 4 : règles de vie Université de Liège;Laboratoire de méthodologie de la géographie, 1996. - 26 p.
  ISBN 2-87344-353-7
  
• [Livre] Les jeunes et la ville : 2 : mon quartier, ma ville Université de Liège;Laboratoire de méthodologie de la géographie, 1996. - 66 p.
  ISBN 2-87344-351-0
  
• [Livre] Les jeunes et la ville : 3 : le logement Université de Liège;Laboratoire de méthodologie de la géographie, 1996. - 79 p.
  ISBN 2-87344-352-9
  
• [Livre] Les jeunes et la ville : 1 : cadres de références Université de Liège;Laboratoire de méthodologie de la géographie, 1996. - 37 p.
  ISBN 2-87344-350-2
  
• [Livre] Le paysage à l'école CAUE de l'Ariège;CDDP de l'Ariège, 1997. - 35 p.
  
• [Livre] Pays de Coutances : pédagogie du patrimoine / Leger, Christiane. Service éducatif du patrimoine, 1999. - n.p.
  
• [Livre] Le mur / Chartier, Valérie ; CAUE du Doubs. CAUE du Doubs, 1997. - n.p.
  
• [Livre] Le bâti du Pays des Lacs Ecole primaire de Bonlieu-Saint-Maurice, 2002. - 50 p.
  
• [Livre] De l'architecture au collège / CAUE du Vaucluse ; Collège technique régional des CAUE PACA. DRAC PACA;CAUE du Vaucluse, 2000. - 56 p.
  
• [Livre] 50 activités pour découvrir les milieux naturels et humains à l'école cycle III / Delsouc, Michel. CRDP Midi-Pyrénées;CDDP du Tarn-et-Garonne, 2000. - 251 p.
  ISBN 2-86565-272-6
  
• [Livre] 50 activités avec le paysage, de l'école au collège / Sourp, Robert ; Guillaume, Pierre. CRDP Midi-Pyrénées, 1999. - 195 p.
  ISBN 2-86565-260-2
  
• [Livre] Caue et pédagogie FNCAUE, 1992. - 200 p.