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A dresser l’état des lieux de l’Éducation nationale, ces lieux étant les écoles, collèges et lycées, on constatera moult problèmes allant des questions d’isolation et d’aération en passant par l’accessibilité pour les handicapés, sans oublier le scandale chronique des toilettes.
Toutes les écoles ne sont pas en train de s’effondrer ou mal entretenues mais la situation est banale en France : on pense à des lycées vétustes d’Ile-de-France comme celui d’Aulnay-sous-Bois… qui vient de faire la une pour cause d’absence de chauffage et d’électricité. Il y a quelques années c’était les écoles de Marseille dont les plafonds s’effondraient dont nous parlions ici.

Avec
Laurence De Cok Historienne, professeure, membre du Comité de Vigilance face aux usages publics de l’histoire.
Laurent Jeannin Maître de conférences hors classe, Titulaire de la Chaire de Recherche : Transition2 : Des espaces en transition à la transition des espaces éducatifs et membre du laboratoire BONHEURS à CY Cergy Paris Université
Eddy Khaldi Président de la FDDEN (Fédération nationale des délégués départementaux de l’Education nationale)
Chloé Bodart Architecte, co-directrice de l'agence Compagnie architecture à Bordeaux
Leo Kloeckner Enseignant au lycée à Aulnay-sous-Bois (Seine Saint-Denis)