"Enrichi de nombreuses illustrations (photos, schémas, tableaux et logigrammes), cet ouvrage rassemble les recommandations techniques permettant la conception et la programmation des écoles, petites et grandes, en milieu urbain et rural, dans le cadre de projet de construction, rénovation, réhabilitation et extension. Suivant la chronologie d'une opération de construction, Concevoir et construire une école primaire permet de :
- déterminer les enjeux en tenant compte des usages actuels, des partenariats et des acteurs ;
- définir un projet pédagogique à partir d'une analyse des besoins des enfants, basée sur les principes d'organisation spatiale ;
- mettre en place une méthodologie de programmation, de conception et de construction, analysée par types d'espace : accueil principal, espaces d'apprentissage et d'enseignement, locaux logistiques et techniques, restauration, etc.
- définir l'aménagement des locaux (équipements, mobiliers intérieurs et extérieurs, etc.) en fonction de critères multiples (environnement, confort hygrothermique, acoustique et visuel, santé et hygiène, etc.).
Enfin, des réalisations exemplaires d'écoles construites depuis 2007 sont exposées dans une cinquantaine de pages en couleurs."

Sommaire :
Préface
Avant-propos
L'architecture au service de la pédagogie
Partie 1
Contours d'un projet d'école
Chapitre 1
Enjeux politiques nationaux
Chapitre 2
Enjeux politiques territoriaux
Chapitre 3
Maîtrise d'ouvrage
Chapitre 4
Grands principes de la réglementation
Chapitre 5
Institution scolaire
Partie 2
Définition du projet pédagogique
Chapitre 6
Objectifs pédagogiques de l'école maternelle
Chapitre 7
Objectifs pédagogiques de l'école élémentaire
Partie 3
De la programmation à la conception
Chapitre 8
Processus et acteurs
Chapitre 9
Programmation d'une construction scolaire
Chapitre 10
Typologie des bâtiments scolaires
Chapitre 11
Principes d'organisation fonctionnelle des écoles
Chapitre 12
Principes de dimensionnement des écoles
Chapitre 13
Qualités d'une construction scolaire
Chapitre 14
Principes de conception des espaces
Partie 4
Construction et aménagement
Chapitre 15
Équipements et mobiliers intérieur et extérieur
Chapitre 16
Démarche environnementale
Chapitre 17
Gestion de l'énergie et de l'eau
Chapitre 18
Confort hygrothermique, acoustique et visuel
Chapitre 19
Santé et hygiène
Chapitre 20
Insertion dans le site et parti architectural
Chapitre 21
Aménagements intérieurs et équipements pédagogique
Catalogue des écoles de l'ouvrage
Index