Cet ouvrage a vocation à donner à la pédagogie de la petite enfance les meilleures conditions d'exercice et par là, participer à la mission d'éducation dévolue à l'école maternelle.

Sommaire :
COMMENT CONCEVOIR LES STRUCTURES D'ACCUEIL DE LA "PETITE ENFANCE" ?
Chapitre 1 : Généralités
Chapitre 2 : La démarche à suivre
Chapitre 3 : La recherche des idées et des solutions
Chapitre 4 : Apprendre à mieux connaître l'enfant
Chapitre 5 : Les activités - les espaces
Chapitre 6 : Les besoins pédagogiques liés à l'espace
Chapitre 7 : La cour de récréation - le préau
Chapitre 8 : La règlementation en vigueur / les financements
Lexique et adresses, bibliographie